重要论述

　　1940年7月13日

　　毛泽东在延安高级干部集会上作结论，进一步解释了战争与革命问题以及中国问题等
。结论指出：现在是世界大震动大变换时代，目前以地区、经济力与水师而论，仍以英、美为强，而德、意、日则因德国战争胜利与占领地区之广，体现其强
。两大阵线的斗争，尚未完结
。资本主义战线可能在三处被突破——欧洲、印度和中国
。关于中国问题，要除去理想，在大田主大资产阶级当政之时，不可有彻底好转
？谷彰褡逋骋徽较哂兴闹中问剑涸诠竦城，在野的与在朝的统一战线；在八路军与新四军区域，我们与其他党派、阶级在政权内的统一战线；国民党政权与我们政权之间的统一战线；在仇人占领之大都会，下层统一战线
。岂论哪一方面（政治，军事，文化），目前时期都以团结为主
。但岂论哪一方面，都同时有斗争
。因为国民党顽固派的反共政策是没有变革的
。结论还指出：一切皆在变革中，不应该用顽固的形式主义的看法，而应该用生动的辩证法的看法，去注意一切变革
。有用的是用马克思主义看法研究具体情况与具体战略，用点苦功
。这篇结论的要点收入《毛泽东文集》第二卷
。

　　1943年7月13日

　　毛泽东主持召开中共中央政治局集会，再次讨论国民党准备进攻陕甘宁边区和中共的对策问题
。毛泽东在总结了国民党不得不暂时缓和进攻边区的形势之后，指出：中央今后除继续在全国贯彻整顿三风、精兵简政、统一领导、用魅政爱民、生长生产、审查干部六大政策外，并须利用这次事件迅速进行下列各项事情：实行政治攻势，攻击国民党的反共气焰；在军事上实行须要的准备，调若干军力来边区及晋西北；加紧进行清查特务奸细的普遍突击运动与反特务的宣布道育事情；增强党内与人民中的阶级教育；进行揭露国民党种种罪恶行为与反动思想、政策的宣传事情，以对抗国民党的反革命宣传
。刘少奇指出：在宣传事情上应接纳新的目标
。不要怕蒋介石投降破裂
。对蒋介石的《中国之命运》要痛驳
。

　　1946年7月13日

　　毛泽东为中共中央起草致郑位三、李先念电
。电报指出：蒋介石决心大打，其计划是先攻苏皖，后攻华北，并企图消灭我中原军
。我党决心破坏反动派的进攻，争取胜利，取得宁静
。我中原军之任务，是以机动灵活之行动，在鄂、豫、皖、川、陕宽大地境内，在外线牵制反动派大宗军队，资助我内线作战步队取告捷利，是为作战之第一阶段；然后我内线步队渡淮向南，与中原军汇合，攫取信阳、大别山、安庆之线，是为第二阶段
。

　　同日 毛泽东和朱德致电李公朴夫人张曼筠女士
。电报说：惊悉李公朴先生为反动派狙击逝世，无任悲愤！先生尽瘁救国是业与进步文化事业，威武不平，繁华不淫，今为宁静民主而遭反动派辣手，是为全国人民之损失，抑亦为先生不朽之庆幸
。全国人民必将以先生之死为警钟，抖擞救国，即以自救
。

　　2010年7月13日

　　胡锦涛在全国教育事情集会上的讲话中提出，要推动教育事业科学生长
。他指出：推动教育事业科学生长，必须优先生长教育
。要切实包管经济社会生长计划优先安排教育生长、财务资金优先包管教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要，并尽快形成科学规范的制度
。

　　他指出：推动教育事业科学生长，必须坚持以人为本
。坚持以人为本、全面实施素质教育是教育革新和生长的战略主题，是贯彻党的教育目标的时代要求，焦点是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、增进学生全面生长，着力提高学生效劳国家效劳人民的社会责任感、勇于探索的立异精神、善于解决问题的实践能力
。

　　他指出：推动教育事业科学生长，必须坚持革新立异
。深化教育体制革新，要害是更新教育看法，焦点是革新人才培养体制，目的是提高人才培养水平
。

　　他指出：推动教育事业科学生长，必须增进教育公正
。教育公正是社会公正的重要基础
。坚持教育的公益性和普惠性，把增进公正作为国家基本教育政策，是增进社会公正的重要基础性任务
。教育公正的要害是时机公正，基本要求是包管公民依法享有受教育的权利，重点是增进义务教育均衡生长和帮助困难群众，基础步伐是合理配置教育资源
。

党史回眸

　　1924年

　　7月13日 北京学生联合会等50余团体，在北京中央公园召开反帝国主义运动大联盟建立大会，划定以打倒帝国主义的侵略政策、破除一切不平等条约为宗旨
。上海、武汉、湖南、山东、天津各界亦纷纷组织反帝大联盟
。该联盟建议定9月3日至9日为“中国人民阻挡帝国主义运动周”，获得全国各进步团体的拥护
。

　　1956年

　　7月13日 长春第一汽车制造厂试制乐成第一批国产“解放”牌载重汽车
。1958年5月、8月，第一辆国产“春风”牌轿车和“红旗”牌轿车相继下线
。

　　2001年

　　7月13日 北京申办2008年奥运会乐成
。

　　2010年

　　7月13日 胡锦涛在全国教育事情集会上讲话指出，坚持以人为本、全面实施素质教育是教育革新和生长的战略主题，是贯彻党的教育目标的时代要求，焦点是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、增进学生全面生长
。坚持以人为本，在教育事情中的最集中体现就是育人为本、德育为先
。

历史瞬间

　　1956年7月13日，第一批国产“解放”牌汽车在长春第一汽车制造厂试制乐成，结束了中国不可制造汽车的历史
。图为7月14日，“解放”牌汽车开下生产线
。

（来源：共产党员网）